PROGRAMA DEL CURSO

LECTURA DE TEXTOS LITERARIOS

Semestre enero – julio 2011

Cuarto semestre

Profesor: Carlos A. Reynoso López

Correo: claseiut77@gmail.com

Blog: http://literariosalz.blogspot.com/

Objetivo general

Desarrollar las habilidades lingüísticas del estudiante a fin de generar, comprender y disfrutar textos orales y escritos adecuados a diversas situaciones comunicativas, a partir de la reflexión en torno a los conocimientos necesarios de la lengua.

Objetivos específicos

• Aprender a conocer y construir a través de la literatura.
• Contribuir a la socialización y a la estructuración del mundo a partir de textos literarios.
• Desarrollar el gusto por la lectura.
• Configurar e identificar su personalidad literaria.
• Fomentar el interés por su creatividad.

Módulo I Cuestiones generales sobre la literatura

• La lectura
• Rescate de la lectura
• El quehacer de la lectura
• ¿Es lo mismo poesía y literatura?
• La literatura se vale de la palabra
• El valor de la literatura
• Modalidades o géneros de la poesía o literatura

PRIMERA EVALUCACIÓN INTERNA

23 de febrero de 2011

Módulo II La lírica

• Características
• La imagen poética
• Poesía lírica. Su esencia.

*** PRIMERA EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL***

(4 de abril)

Módulo III La narrativa

• La novela
• Algunos conceptos sobre la novela
• Importancia de la novela
• Los orígenes de la novela en lengua castellana
• Algunas ideas sobre la novela
• El cuento
• El encanto del cuento
• Entre el cuento y la novela
• Cuento popular y literario
• El relato
• Diferencia entre cuento y relato.

SEGUNDA EVALUACIÓN INTERNA

4 de mayo

Módulo IV Género dramático

• Características
• Subgéneros

*** SEGUNDA EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL***

(13 de junio)

Políticas del curso

• A los alumnos que ingresen tarde al aula se les permitirá tomar la clase, con su correspondiente inasistencia.
• Prohibido ingerir alimentos y/o bebidas en el salón de clase
• Prohibido el uso de aparatos electrónicos por parte de los alumnos (juegos, reproductores de música, celulares, etcétera). Quien sea sorprendido, se le retirará el artefacto y éste se entregará a Control Escolar donde quedará retenido por espacio de dos semanas.
• Prohibidos los permisos para ir al baño los primeros 10 y los últimos 10 minutos de clase.
• Los trabajos entregados con 10 o más faltas de ortografía serán cancelados.
• Los alumnos que no cumplan con las tareas y/o actividades académicas solicitadas serán reportados a Control Escolar para la sanción correspondiente.

El alumno, por su parte,

• Se responsabilizará de contar con el material didáctico necesario para el correcto desarrollo de su clase (libros, antología, consultas electrónicas, etc.)
• Buscará lecturas e información complementarias y elaborará comentarios sobre las mismas.
• Trabajará en forma responsable con sus compañeros y compañeras de equipo.
• Se responsabilizará de dar seguimiento a los posibles cambios en sus calificaciones o faltas.

Políticas de 1a evaluación interna

EXAMEN... 30%

PORTAFOLIO... 30%

BIBLIOTECA ... 10%

LECTURA GRUPAL  ... 5%

RESEÑA CULTURAL ... 15%

CONTROLES ... 10%